Organisatie  |  Ouders  |  Scholen  |  Nieuws  |  Documenten  |  Fotogalerij  |  Links  |  Inloggen

Koersplan Stichting SchOOL Missie Nieuwe vacatures Vakantierooster WSNS

WSNS

Activiteitenplan Weer Samen Naar School

WEER SAMEN NAAR SCHOOL
SAMENWERKINGSVERBAND OP/NB ONDERWIJS LELYSTAD
Postbus 2233 8203 AE Lelystad           Inspelen op onderwijsbehoeften

Lelystad, 26 april 2010

Betreft: aanbieden activiteitenplan WSNS

Geachte heer/mevrouw,

Namens het bestuur van WSNS501 wil ik u een activiteitenplan WSNS 2010/2011 aanbieden. U ontvangt vier exemplaren, te weten voor de directie, IB-er en twee voor de medezeggenschapsraad. Ik verzoek u de stukken te verspreiden onder de genoemde geledingen.

Het voorliggende document is waarschijnlijk het laatste plan van de stichting.
Door vergaande fusieafspraken met het samenwerkingsverband 503 wordt er vanuit gegaan dat vanaf het schooljaar 2011/2012 een gezamenlijk activiteitenplan voor heel Lelystad is geschreven. Ons vastgestelde meerjarenzorgplan is volgend jaar ook verlopen. Dit geeft een goede gelegenheid om voor het nieuwe samenwerkingsverband een gezamenlijke doorstart te maken van de gewenste ontwikkelingen.

Terugkijkend naar 2009 valt op in de verwijzingen dat we minder kinderen hebben verwezen naar de sbo school De Watergeus. In 2008 71 kinderen en voor 2009 56 kinderen. In de bekostiging ontstaat daardoor wat ruimte naar de reguliere scholen omdat de overdracht minder is. In de praktijk blijft de instroom van buiten het samenwerkingsverband verhoudingsgewijs redelijk gelijk. In 2008 zijn het 31 kinderen in 2009 24 kinderen. Dat betekent dat voor 2009 door onze scholen vanuit het samenwerkingsverband 32 kinderen zijn verwezen. De kinderen die worden verwezen naar het speciaal onderwijs worden in dit aantal niet meegenomen. Zoals bij u bekend willen wij binnen het samenwerkingsverband het handelingsgericht werken invoeren. Bij de evaluatie van het zorgteam komt naar voren dat deze aanpak licht is toegenomen maar dat ook de traditionele aanpak en de onderzoeken iets zijn gestegen. Binnen het zorgteam zijn 157 kinderen onderzocht (in 2008 146) waarvan 31 handelingsgerichte trajecten en 42 kinderen met een onderzoek. De scholen waarderen de ondersteuning vanuit het zorgteam in 2009 met een 7.86

Voor het voorliggende plan heeft de adviesgroep nadrukkelijk gekozen voor borging van de bestaande activiteiten. De keuze voor het werken met de 1-zorgroute krijgt op heel veel scholen goede gestalte. Overige scholen oriënteren zich op een start in het nieuwe schooljaar. Bij de beschrijving is getracht de verbinding te maken met de diverse onderwerpen. De adviesgroep heeft ook aangegeven in het activiteitenplan de verbinding te maken met andere onderwerpen om zo op school -en bestuurlijk niveau het overzicht te houden. Een voorbeeld is het noemen van VVE. Passend Onderwijs ziet u niet meer terug als apart onderwerp. De activiteiten die worden uitgevoerd staan in het licht van de invoering van Passend onderwijs. Door de val van het kabinet is het onduidelijk hoe het verder invoeringsproces wettelijk verloopt maar het bestuur kiest ervoor om op de thema's door te gaan met het plan. In het plan zijn nog niet alle bijlagen opgenomen. Een aantal protocollen worden geactualiseerd voor de zomervakantie. Bij het definitieve plan welke wordt toegestuurd aan scholen en medezeggenschap worden deze toegevoegd. De afkortingenlijst is aangevuld met de gebruikte afkortingen. Mochten die nog onduidelijkheid geven dan kunt u bij uw schoolbestuur of bij ondergetekende een toelichting krijgen. Via het voorwoord wordt u verder geïnformeerd over het plan.

Het meerjarenzorgplan (dit is reeds in uw bezit) heeft de volgende functies:
- kwaliteitsdocument In het samenwerkingsverband werken leraren, directeuren, bestuurders en vele anderen aan de centrale ambitie: Op leerkrachtniveau en op schoolniveau kunnen omgaan met verschillen tussen kinderen door uit te gaan van hun individuele onderwijsbehoeften. In dit meerjarenzorgplan worden de centrale doelen weergegeven van waaruit het samenwerkingsverband werkt. De inrichting van de zorgstructuur wordt beschreven. De inzet van de verdeling van de middelen kunt u ook in dit meerjarenzorgplan lezen. In het activiteitenplan is een jaarbegroting uitgewerkt.
- planning en verantwoording Het samenwerkingsverband stelt jaarlijks korte termijn doelen op om de kwaliteit van de zorg en de voorzieningen te verbeteren (activiteitenplan). Dit gebeurt vanuit een meerjarenperspectief (meerjarenzorgplan).  Dit proces van plannen, uitvoeren, resultaten in kaart brengen en toetsing aan het meerjarenperspectief, krijgt zijn weerslag in het zorgplan. 

De totstandkoming van het zorgplan/activiteitenplan voldoet aan twee voorschriften:
- De schoolbesturen van de scholen die samenwerken in het samenwerkingsverband stellen jaarlijks het zorgplan/activiteitenplan vast.
- Het zorgplan/activiteitenplan wordt onmiddellijk na de vaststelling toegezonden aan de inspectie. In het zorgplan/activiteitenplan staan de volgende wettelijk vereiste zaken in ieder geval vermeld:
- de wijze waarop de formatie, bedoeld in artikel 96a en artikel 96b van de WPO en het daaraangerelateerde personeel zal worden ingezet
- de samenstelling, werkwijze en financiering van de permanente commissie leerlingenzorg als bedoeld in artikel 13e van de WPO
- de procedures voor onderzoek van leerlingen en plaatsing van leerlingen op een speciale school voor basisonderwijs (sbo) In 2007 heeft u een rode multomap ontvangen, ik verzoek u de oude stukken te vervangen (c.q. vernietigen). Het is de bedoeling dat jaarlijks een actueel activiteitenplan wordt opgesteld en eventuele wijzigingen in het meerjarenzorgplan per bladzijde worden verstrekt. 

Op de site van het openbaar onderwijs zijn de stukken beschikbaar. U kunt daar ook het format schoolspecifiek zorgplan downloaden. (noot webmaster: www.openbaarprimaironderwijs.nl achter Inloggen- documentenkast- via zoekfunctie: zorgplan) In afwachting van de instemming van de medezeggenschap en de vaststelling van het bestuur op 26 juni a.s.

  Ik hoop u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd,

  Met vriendelijke groet,
  M. van Amerongen-Romeijn, Coördinator WSNS 501

Activiteitenplan WSNS 2010-2011

Inleiding.
Voor u ligt het laatste activiteitenplan van ons SWV. Gezien de vergaande samenwerking met het andere SWV in Lelystad en de afspraken omtrent de fusie is het volgende activiteitenplan één voor alle basisscholen in Lelystad. Dit activiteitenplan is uitgewerkt in een kort en overzichtelijk werkplan. Hierin worden alle afspraken en data meegenomen. Samen met de adviesgroep is gewerkt aan de keuze van activiteiten en de formulering zodat scholen en andere betrokkenen dit in hun ontwikkelplannen en jaarplannen kunnen opnemen of afstemmen. Op deze wijze willen wij borgen dat we de afspraken die wij maken, ook met elkaar nakomen. Vanuit de adviesgroep is gekozen voor het zoveel mogelijk borgen van de activiteiten die reeds ingezet zijn in het kader van de 1-zorgroute en het denken in onderwijsbehoeften. De ervaringen van scholen zijn bijzonder positief en waardevol en vragen nadrukkelijk tijd voor het borgen van deze onderwijsvernieuwing. In het activiteitenplan zijn alleen nieuwe onderwerpen toegevoegd, zoals bv. VVE, wanneer dit nadrukkelijk activiteiten zijn die op de werkagenda staan van de schoolbesturen. Op deze wijze ontstaat een activiteitenplan waarin het schoolbestuurlijke en strategisch beleid gekoppeld zijn met de activiteiten vanuit het SWV.

U vindt het Passend Onderwijs met het veldinitiatief niet meer apart terug in het activiteitenplan. Door de heroverweging is het veldinitiatief voor het schooljaar door het Ministerie geschrapt. De activiteiten zijn integraal opgenomen in dit plan.

In het meerjarenzorgplan staat het kader voor de activiteiten beschreven en wordt de inrichting van het SWV beschreven. Bovendien vindt u daar ook de meerjarenbegroting, deelnemende scholen etc. Dit activiteitenplan vervangt het activiteitenplan 2009-2010 en kunt u bewaren in de rode map van WSNS.

M. van Amerongen-Romeijn Coördinator WSNS501

Download het gehele activiteitenplan: Klik hier.